Далеко не каждый музыкант, изучающий курс эстрадной инструментовки и аранжировки, станет специалистом в этой области. Эта профессия, как и любая другая, требует призвания. Однако студенты эстрадно-джазовой специализации должны знать законы инструментовки. Прежде всего это поможет им лучше ориентироваться в ансамбле, оркестре, где они играют, а также раскрыть глубже замысел произведения, показав свое отношение к нему как соавтор. Попытаемся проделать небольшой экскурс в технологию профессии инструментовщика.

У студента должно быть точное ощущение того, как распределять фактуру между группами. То есть знать, что типично для саксофонов, что для медной группы, а что - для струнных. Это определяется путем прослушивания записей, анализируя при этом партитуру. Игра в ансамбле, оркестре, переписывание лучших образцов отечественной и зарубежной инструментовки также способствуют развитию фактурного мышления.

Знание гармонии, свободное оперирование гармоническим комплексами, знание различных расположений аккордов, высоких ступеней и альтерации, умение перегармонизовать мелодическую линию, досочинить различные проходящие гармонии поменять расположение и т. д. В общем, практическое знание гармонии должно стоять на одном из первых мест у профессионального инструментовщика.
Помимо этого у студента должно быть развито чувство формы. Зачастую попадается тема 12,16,24,32 т.т. не развитая, не варьированная. Инструментовщик должен уметь средствами оркестра развить данную тему в самостоятельное произведение в Ъ-А минуты звучания. Необходимо сочинить вступление, связки, коду, а иной раз - целый мелодический отрезок. То есть владеть композиторской техникой, горизонтально-полифоническим мышлением, уметь сочинить рифф, контрапункт, соотносить контрапунктические линии друг с другом. Все это требует творческой фантазии, гармонической продуманности.

Инструментовщик должен в совершенстве знать различные направления и стили эстрадно-джазовой музыки, чувствовать, какая фраза и у какого инструмента лучше прозвучит. Изучить основные ритмические формулы разных танцевальных ритмов и уметь их модернизировать применительно к сегодняшнему дню. Ориентироваться в различных строях, ключах. Уметь работать без помощи фортепиано. Уметь поставить написанную партитуру в своем ансамбле, оркестре.

Вот неполный перечень проблем, которые должен ставить перед собой музыкант, желающий посвятить себя профессии аранжировщика, инструментовщика.